Niega Héctor Garza proselitismo en Tamaulipas

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Cd. Victoria.- El reynosense, ex candidato a la gubernatura del estado y actual Oficial Mayor de la Secretarí­a de Educación Pública, Héctor Garza González, descartó que sus acciones y visitas a la entidad formen parte de un proyecto polí­tico que busque posicionarlo entre las simpatí­as de la gente para su eventual postulación como candidato a Gobernador de Tamaulipas por Morena.

“Respeto mucho los tiempos electorales de Tamaulipas y bajo ningún argumento nos vamos a prestar a hacer cualquier acción que raye en el proselitismo”.

Entrevistado en esta Ciudad Capital al acudir como padrino de una generación de Doctores en Metodologí­a de la Enseñanza del Instituto Mexicano de Pedagogí­a, A.C., agregó; “hemos sido muy claros y precisos de que nuestras tareas están ceñidas, centradas dentro del esquema educativo y que no vamos bajo ningún argumento a caer en una circunstancia que nos ponga en entredicho la noble tarea que es educar al pueblo y a la sociedad tamaulipeca, y a los mexicanos”.

Señaló que en lo personal respeta mucho el quehacer del Gobernador; “y creo que esa es una instrucción que tenemos de parte del Presidente de México y del Secretario Moctezuma; ser muy respetuosos y venir a ser un facilitador de las tareas de Gobierno en Tamaulipas”.

Sin embargo, aclaró que en caso de detectar alguna actividad partidaria al interior de planteles escolares se actuarí­a en consecuencia; “eso sí­, hemos sido muy claros y vamos a ser los primeros en observar, que bajo ningún argumento vamos a tolerar intromisión proselitista en las escuelas porque es la instrucción del Presidente, que cada quien asuma el compromiso y que la democracia se enseñoree en el estado y en el paí­s, con un respeto irrestricto a todos los actores polí­ticos”.
Para concluir, recalcó; “bajo ningún argumento andamos haciendo otra tarea que no sea la de venir a sumar nuestras condiciones educativas a la tarea que está teniendo el Gobernador y los funcionarios de Tamaulipas que inciden en el esquema educativo”.

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